«UM POUCO DA NOSSA HISTóRIA ... »

Foi pela mão de Luzia Pereira Beija que, a 9 de Novembro de 1970, nasceu a Delegação de Setúbal da APPACDM. Acompanharam-na nesse trabalho pioneiro os vice delegados Maria Adelaide Rosado Pinto e Maria Virgínia Bastos Seco, bem como os clínicos Dr. Manuel Faia e Dr. Rolim. A primeira valência criada foi o Centro de Acção Terapêutica e Educacional (rebaptizado de Centro Sócio-Educativo em 1995), onde se acompanham crianças e jovens dos 6 aos 16 anos através de uma intervenção técnica multidisciplinar que visa a estimulação das potencialidades de cada um nas várias áreas do desenvolvimento num processo contínuo de aprendizagem. Desde o ano lectivo de 199611997 que esta valência aposta forte na integração das suas crianças e dos seus jovens na comunidade escolar do Distrito, em conjunção com o Ministério da Educação e com o Centro Regional de Segurança Social.

Em 1980 é criado o Centro Pré-Profissional para a formação de jovens a partir dos 16 anos em diversas áreas vocacionais: artefactos metálicos, carpintaria, têxteis e corte e costura. No seguimento de directivas governamentais essa formação pré-profissional passa

em 1995 a estar a cargo do Centro de Reabílítação Profissional, cujo funcionamento se iniciara em Setembro de 1990. Nesta valência os formandos, com idades a partir dos 15 anos, passam por um criterioso processo de despiste vocacional após o qual iniciam a sua formação profissional no próprio Centro ou em mercado aberto. A formação pessoal e social é uma componente essencial de todo este percurso de aprendizagem que se pretende que culmine com a colocação efectiva no mercado de trabalho.

1985 assinala o nascimento do Serviço de Apoio Técnico Precoce: através de um apoio técnico especializado a crianças com atrasos de desenvolvimento ou défices cognitivos, desde o nascimento até aos 6 anos de idade pretende-se intervir o mais precocemente possível para a superação desses atrasos/défices. A intervenção tem lugar nas próprias estruturas da comunidade em que as crianças estão integradas - ama, creche, jardim de infância .... e, recentemente, escolas de 1º Ciclo. A intervenção nesta valência, sendo coordenada com a do Centro Sócio-Educativo, comunga da filosofia subjacente ao Projecto ]ri, do qual constitui uma peça chave: a transição da criança de uma valência para a outra é cada vez mais meramente administrativa já que ela permanece sempre na comunidade num percurso em quase tudo semelhante ao das crianças sem deficiência.

Ao nível do apoio ocupacional esta Delegação possui dois Centros, um Criado em 1983 e outro em 1985, na sequência da extinção do Centro Pré-Profissional. Através de tarefas socialmente úteis e estritamente ocupacionais intervém-se para a valorização e dignificação pessoal e social de um grupo de pessoas com deficiência mental severa e profunda e idade superior a 16 anos.

No Lar Resídencial vivem 13 jovens que durante o dia participam nas actividades das várias valências e cujas famílias ou vivem demasiado longe ou não possuem estruturas sócio-económicas e/ou emocionais condignas.